Решение задач.

Продолжаем занятие.!!!!

 редлагаю сегодня полететь на ракете, которую вы построите сами!

 - Внимание! В шеренгу становись, направо - раз, два, налево – раз, два! По порядку номеров рассчитайтесь!

- А сейчас мы с вами, дети, улетаем на ракете!

И летит ракета ввысь!

- На мониторе - карта нашего маршрута. Начало полёта – планета Земля. Определите местоположение планеты Земля на космической карте.

-

«Да – нет» (игра в круге с мячом)

- Отвечаете быстро на вопросы: да или нет:

·         Земля круглая?

·         Сегодня понедельник?

·         Всего 4 времени года?

·         На небе много звезд?

·         В году 10 месяцев?

·         Земля – самая большая планета Солнечной Системы?

·         6 меньше чем 3?

·         Вчера была суббота?

·         После весны наступит лето?

·         В неделе 7 дней?

·         У круга есть углы?

·         Куб – устойчивая фигура?

- Вы быстро и четко справились с заданием и получаете первую звезду!

2) Задание второе.

«Фигуры на спине» (игра в круге):

- Встаньте в круг! Необходимо отгадать геометрическую фигуру, которую я нарисую вам на спине! (звучит космическая музыка)

- 7 правильных ответов считается выполненным заданием

3) Задание третье.

«Волшебный цветок»

- Следующее задание «Волшебный цветок». Сколько лепестков?

- Хорошо справились с заданием.

4) Задание четвертое.

- Решаем хитрые задачки:

·         Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной?

·         Тройка лошадей пробежала 5 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?

·         Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если будет стоять на двух ногах?

·         Над лесом летели 3 рыбки, 2 приземлились. Сколько улетело?

·         Упали 2 горшка: железный и глиняный. Каких осколков будет больше?

·         На березе росло 3 яблока. 1 яблока сорвали. Сколько осталось?

·         На столе 4 моркови и 3 огурца. Сколько фруктов на столе?

- Вы проявили смекалку. Молодцы!

 5) Задание пятое (подойти к столу)

«Что лишнее»

Земля, Солнце, скафандр

Комета, метеорит, глобус

Астролет, звездолет, лодка

Телескоп, бинокль, телевизор

Планета, спутник, пылесос

Космонавт, астронавт, водитель

Самолет, вертолет, ракета

- Здорово! Великолепно справились с заданием! Вы получаете пятую звезду!

6) Задание шестое.

«Планеты солнечная система» (подходят к мольберту)

- Вокруг Солнца вращаются планеты. Солнце и планеты – это Солнечная система. Сколько планет вращается вокруг Солнца? (9 планет).

- На каком месте Меркурий? Земля? Венера? Марс? Уран? Сатурн? Юпитер? Нептун? Плутон?

- Замечательно выполнили задание.

7) Седьмое задание

«Загадочный квадрат»

- Слушайте внимательно: если сложить квадрат пополам и ещё раз пополам, сколько будет равных частей? Давайте проверим: сложите пополам, уголки к уголкам, сгиб пригладить и ещё раз пополам. Сколько частей получилось?

- Вы быстро и четко справились с заданием и получаете седьмую звезду!

8)Восьмое задание.

«Назови сказку!»

- Внимательно посмотрите на эти схемы и определите название сказки.

- Сколько звёзд вы собрали?

ПЛАНЕТА СПАСЕНА!!!

СПАСИБО ВАМ ДЕТИ. В награду – каждому звезда!

В благодарность ВАМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ возможность ДАТЬ ЕЙ НАЗВАНИЕ!!!

Творческое задание «Придумай название планете»

5. «Полет на планету Земля»

- Внимание! Из космического центра планеты Земля поступил сигнал о возвращении домой. В шеренгу становись! По порядку номеров рассчитайтесь! Экипаж, занять свои места! Пристегните ремни!

6. Итог занятия

- Мы на планете Земля!

- Спасибо вам за смекалку и добрые сердца! Дружба помогает вам делать настоящие чудеса! В память о космическом путешествии дарю пазлы «Солнечная система» для изучения и открытия неизвестных вам планет. А мне пора в космос на мою планету!